miércoles, 24 de abril de 2024

Proxecto interdisciplinar Pelo- pico- pata 1º e 2º EP

 No segundo trimestre, o alumnado de 1º e 2º EP realizou un Proxecto Interdisciplinar sobre os animais chamado "Pelo, pico, pata" e levaron a cabo diferentes actividades, como por exemplo:  


                                                                                                         Os Aqua Dragons

                                     A actividade consistía en crear artemias partindo dos seus ovos, polo que tiveron que encher una peceira con auga e comprobar que a temperatura da auga oscilaba entre 17 ºC e 27 ºC.

Despois, introduciron os ovos de artemia na auga, e pasados 2-3 días eclosionaron.

Cada día, por equipos de traballo, tiñan que alimentalos, comprobar que as condicións de temperatura e luminosidade eran as adecuadas e realizar un rexistro dos cambios que había na peceira. 

Cando había baixas, gustáballes analizalas no microscopio.





 



 Clasificación de animais de xoguete:

O alumnado trouxo diferentes animais de peluche para clasificar. Foi moi divertido!










Debuxamos!

Os alumnos e alumnas debuxaron diferentes animais no patio e analizaron as súas características.







    Clasificación descendente

O alumnado realizou unha destreza de pensamento que consistía en clasificar varios animais en diferentes categorías. De esta forma, ademáis de aprender o contido propio da materia de Ciencias Naturais, traballaron a habilidade de clasificar de forma eficaz un conxunto de elementos atendendo a diferentes categorías.











Saída de fin de Proxecto ó Centro educativo da fauna salvaxe “Córax Fauna”

Como fin do proxecto, o alumnado realizou unha visita a este centro educativo, onde estiveron en contacto coa natureza, xogaron, e observaron a fauna desde moi cerca. 

Disfrutaron moitísimo!

Foi un día xenial!






















martes, 12 de marzo de 2024

Os meses do ano

 


Na clase de 1° EP, para aprender os meses do ano en galego, traballamos con actividades motivadoras e interdisciplinares:






Son uns artistas!

EDUCACIÓN EMOCIONAL E MÚSICA

O BAILE DAS EMOCIÓNS
A educación emocional axúdanos a xestionar as emocións, lograr obxectivos , empatizar cos demáis e afrontar mellor os retos e decisións. É importante que os nenos e nenas  saiban identificar as emocións e que lles aportemos as ferramentas necesarias para encarar as distintas situacións que se lles presentan para non frustrarse. E que mellor que facelo cantando e bailando??









Ao alumnado de 1º encántalle bailar  e cantar o noso "Baile de las emociones"😡😀😐😒😠




 

 

jueves, 1 de febrero de 2024

💣🧨 DICTADO EXPLOSIVO 🧨💣


 


¿Quién ha dicho que los dictados son aburridos?

La actividad de hoy en lengua, fue un dictado, pero no era un dictado normal y corriente sino uno EXPLOSIVO💣🧨. 

Cuando hemos llegado del patio nos hemos encontrado en la pizarra una serie de globos y las palabras DICTADO EXPLOSIVO.

¿Qué era eso? ¿Qué tenían que hacer?...

Al azar iban saliendo los niños a explotar globos 🎈 de la pizarra📍, Cada globo contenía una palabra que debían leer en voz alta y el resto de los compañeros escribir en sus cuadernos. Así sucesivamente hasta que todos los globos fueron explotados.

Una vez finalizado el dictado, pasamos a la etapa de revisión ✅ para saber si lo hemos hecho bien o nos hemos equivocado en algo.

Es una forma diferente y divertida de hacer un dictado en clase, donde además de trabajar la escritura, trabajamos la lectura.

Aquí os dejo alguna foto 📷 de la sesión.



Hoy lo hicimos por primera vez y les ha gustado muchísimo así que la utilizaremos más de una vez 😊.




jueves, 25 de enero de 2024

Matemáticas manipulativas


El alumnado de , trabajan las matemáticas de forma divertida y manipulativa. Es una forma que les divierte muchísimo, aprenden y ven las cosas más claras que trabajando sólo con un libro de texto.

Rectas numéricas, depresores (unidades, decenas centenas), calculadoras, juegos, ábacos, regletas, dinero...






miércoles, 24 de enero de 2024

Estaciones de aprendizaje

En la clase de 1° estamos aprendiendo a leer de una manera eficaz con ayuda de "estaciones de aprendizaje," que nos permiten trabajar tanto la conciencia léxica, como la silábica y fonémica para construir unas bases sólidas para nuestro progreso lectoescritor, a la vez que nos divertimos.

Dando un tiempo determinado (sobre 10’) en cada estación, los niños repasan diferentes contenidos en una misma sesión de clase.

Los juegos que hemos utilizado en esta sesión son: 

🎲Adivina la palabra: Ven una imagen, dicen la palabra que es, la esciben por detrás y la forman con tapones

🎲Crea el abecedario: Creamos el abecedario con tapones.

🎲Adivina que Pokémon es:  A través de la lectura de las descripciones tienen que saber de que Pokemon se está hablando.

🎲Rueda de los fonemas: se seleccionan (con pinzas) que palabras llevan esos fonemas.




 

Nuestro libro viajero: Troti

En la clase de 1º EP tenemos una mascota llamada Troti. Él es un pequeño unicornio siberiano, protagonista de una colección de libros que no...