Con este proyecto pretendemos,fundamentalmente, conocer las diferentes categorías de animales y sus características.
Para ello hemos comenzado con una actividad motivadora en la que nos hacíamos preguntas de porque lo que en algunos animales es normal en otro no lo es como por ejemplo las alas en un pato y en un cerdo.
Para dar respuesta a estas preguntas hemos investigado mucho y hemos visto que hay dos grandes grupos de animales: Vertebrados e invertebrados, y que dentro de los vertebrados hay cinco clases: Mamíferos, peces, aves, anfibios y reptiles. Toda esta información la hemos organizado en mapas mentales por equipos de trabajo cooperativo.
A continuación decidimos pensar en los animales que habíamos traído y los clasificamos con la destreza que presentamos en la entrada anterior del blog.
Con esta información pudimos clasificar todos nuestros animales para prepara nuestro Zoo-Lógico.
¿Sabéis cuantos tenemos? ¡¡¡134!!! y eso que ya descartáramos los no lógicos.
Seguimos clasificando animales, pero esta vez en Educación Física, donde participamos en una búsqueda del tesoro que nos permitió encontrar animales diferentes a los que habíamos traído y hacer después su correcta clasificación
Con todo esto claro, nos pasamos a hacer el diseño de nuestros Zoo- lógicos, integrando también los diferentes habitats.
Ahora sólo nos quedaba montarlo. Y a ello nos pusimos. Estos fueron el proceso y el resultado.
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