La lectoescritura en 1º EP

En 1º EP estamos de lleno en el proceso de lectoescritura y estas semanas hemos trabajado a través de estaciones de aprendizaje (abecedarios con tapones, juegos de conciencia fonológica, lectura de palabras, el sol de las letras, atrapa la palabra que empiece por...) para que los niños aprendan a jugar a diferentes juegos, que luego incluiremos en los rincones de aula. De esta forma trabajan los contenidos y aprenden mientras se divierten.

 

Ya tenemos mascota en el aula de 1ºEP

En la clase de 1º EP hemos decidido adoptar una mascota de aula.

Nos hemos puesto en contacto con la “SAMA” (Super Agencia Mascota Aula) solicitando y comprometiendonos a tener y cuidar una mascota.

Pocos días después alguien llamó a la puerta ¡qué sorpresa llevamos cuando encontramos a Troti! Un pequeño y travieso unicornio siberiano procedente de la prehistoria.

Troti nos trajo un libro viajero (donde anotar lo que haremos con él durante el fin de semana que nos toque) y un cuento para leer en familia.

La semana pasada Troti ya tuvo su primera visita. Le tocó a nuestra compañera Alba llevárselo a casa. Troti lo pasó muy bien con ella.

Esta semana le tocó irse a casa de Andrés. 

Juntos fueron a Lugo, a un cumpleaños y a practicar sus actividades favoritas. Lo pasaron ¡¡GENIAL!!

Primeras clases de inglés en 1º E. Primaria

 

Durante nuestras primeras clases de inglés, en 1º de E. Primaria, estamos repasando un poquito los números y colores mediante un dictado especialmente colorido, debiendo identificar el número y rellenarlo del color que nos dice la profesora. Además, también practicamos maneras de saludarnos y presentarnos de una manera muy marchosa, mientras suena la música vamos por clase al ritmo de la misma y, cuando para, tenemos que saludar y presentarnos al primer compañero que veamos. Esta actividad nos ha gustado especialmente, y, la verdad, ¡es que lo hemos hecho genial!

Conto Paco Papán

 

Paco non fai nada de proveito... el só asubía e asubía.

Así comeza o conto que recrearon os nenos e nenas de 1º de Educación Primaria.

Gracias a este conto de Isaac Bashevis Singer editado por Patacrúa, os rapaces puideron reforzar na materia de Lingua Galega, entre outras cousas, os días da semana e as profesións.

Para saber de que vai a historia, tan só tedes que ver o seguinte video. 

Esperamos que vos guste!

Trabajando la simetría en 1º E. Primaria

 Durante nuestras últimas sesiones de Arts and crafts estamos trabajando la simetría. Nos está suponiendo un esfuerzo de concentración y atención, puesto que los ejercicios cada vez tienen mayor dificultad. Tenemos que atender a los elementos del conjunto : posición, forma, tamaño... Además, nos aporta orden visual.

Sin duda, es una de las tareas más complejas a las que nos hemos enfrentado en esta materia a lo largo del curso, pero sabemos que con nuestra dedicación y esfuerzo dentro de poco la tendremos dominada. ¡No hay reto que se nos resista!

Apadrinamiento lector

Hace pocos días realizamos la jornada del apadrinamiento lector junto con nuestros compañeros y compañeras de la ESO. 

Fue una experiencia diferente y muy divertida ya que nosotros pudimos escoger los libros que más nos gustaban de la biblioteca del aula y nuestros padrinos y madrinas se encargaron de leernos dichas historias mientras disfrutábamos de su compañía al aire libre. También hablaron con nosotros sobre nuestros gustos, aficiones, actividades que hacemos después del colegio y al final subieron a nuestra clase a compartir un rato lúdico en el que pudimos enseñarles todos nuestros rincones y juegos. Lo pasamos fenomenal.

Aquí os dejamos unas fotos del día. 

Descubrimos una nueva técnica artística: el puntillismo.

Este trimestre, en la asignatura de Arts and Crafts en 1º EP, estamos descubriendo una nueva técnica: el puntillismo. Este estilo consiste en realizar una obra mediante el uso de diminutos puntitos. Para conseguir un buen resultado debemos estar correctamente sentados y concentrados en el trabajo, puesto que requiere mucha atención, cuidado de los detalles y avanzar sin prisa pero seguros. En nuestro primer acercamiento nos ha gustado, y hemos descubierto que esta técnica no es amiga de las prisas, así que también estamos entrenando nuestra paciencia.

 

Mensajes por la Paz

Este pasado día 30 de enero hemos celebrado en nuestro centro el día escolar de la Paz y la No Violencia, iniciativa que surgió en el año 1964 de la mano de Llorenç Vidal para conmemorar el fallecimiento de Gandhi y que fue reconocido por la UNESCO en 1993. 

Es una jornada muy especial en la que recordamos que la paz, la comprensión, la tolerancia, el amor y la amistad son los recursos más importantes que tenemos para crear un entorno mejor. 

Nuestro fundador Don Baltasar lo sabía y por eso nos dejó un gran mensaje: 

"La educación es la más noble de las empresas y el mejor bien que se le puede hacer al hombre". 

Por ello, en la clase de 1º de educación primaria, hemos querido elaborar unos mensajes sobre la paz, para no olvidar que en nosotros mismos tenemos las herramientas necesarias que nos ayudarán a cambiar el mundo.

Una educación inspirada en la cultura de no violencia y paz permite al alumnado adquirir conocimientos, actitudes y competencias que refuercen su desarrollo como ciudadanos y ciudadanas globales críticas y comprometidas con sus derechos y los de otras personas.

Proxecto avións

SORPRESA!

O rato Pérez apareceu unha mañá na nosa clase.

Non sabiamos quen era e tivemos que descubrilo a través dunha carta que o acompañaba. Nesa mensaxe contábanos que era a rato Pérez e o que facía dentro da aula, e tamén contounos o seu pequeno segredo...

Non lle gusta nada viaxar en avión.

O gran problema era que tiña que chegar a Xapón o non sabía como facer. Así que puxémonos mans á obra para axudar ao rato Pérez a recorrer o mundo. 

Esta situación levounos a realizar un estupendo proxecto sobre os avións, os aeroportos e todas as persoas que traballan alí.  

Dentro da aula fixemos a lectura das cartas que aparecían coas nosas mascotas, tamén realizamos exposicións coa pizarra dixital sobre as partes do aeroporto e as personas que traballan alí. Aprendimos a ler un planisferio buscando os países que ían surxindo a medida que aprendíamos os contidos do proxecto. Coñecimos como se fabrican os avións, o que son os avións supersónicos e os hidroavións. Todo isto mentres aprendimos a historia da aviación a través de recursos tan bonitos como as historias de "Érase unha vez...". O produto final de todo este traballo foi a realización dunha maqueta por equipos que nos quedou fenomena.

Tras semanas de duro traballo, coas diferentes intelixencias múltiples como guías de aprendizaxe, aquí poderedes vernos en todas as fases destre proxecto conxunto entre 1º e 2º de Educación Primaria (escola, MUNCYT, aeroporto da Coruña).

Esperamos que vos guste tanto como a nós!